魯山一高組織開展學生心理問卷調查活動

   為了進一步了解學生的內心世界和心理素質狀況，掌握學生的發展傾向，進一步改進教育教學工作，12月18日，我校心理輔導中心與河南大學心理系聯合對我校在校學生進行了心理問卷調查。

    此次活動共發放調查問卷500余份，內容涉及學生心理健康總體狀況、學習心理特點（包括學習動機、學習信心、學業倦怠）等多個方面。

    調查結束后，學校與河南大學心理系的部分師生共同對數據進行了科學分析。調查數據顯示，我校學生整體心理狀況健康；學習目的明確，積極性高，充滿信心。但也存在個別同學由于付出的努力短時間內看不到效果，就對自己的能力或學習方法產生懷疑，學習信心不足。出現這種情況是由于沒有樹立正確的歸因理念，不能夠客觀正確地分析學習效果不好的成因，進而單純從主觀方面否定自我，得出自己學習能力不足的結論。

    下一階段，學校將通過心理健康教育課、豐富多彩的活動、舉辦學習方法講座、個案輔導等方法，及時給予關心和疏導，使他們能以一種自信健康、蓬勃向上的心理狀態投入學習中去，高效學習，實現學生身心和諧發展。