魯山縣教體局教研室舉行2018年小學語文畢業復習教學研討會

  五月的山城，綠樹成蔭，生機盎然；五月的育英，繁花似錦，百花爭艷。在這絢麗多彩的初夏時節，5月29日，魯山縣教體局教研室在美麗的育英學校舉行了小學語文畢業復習教學研討會，全縣各中心校的輔導員和六年級語文教師共350余人參加了本次研討活動。2.jpg

    研討會上，局教研室主任余國慶首先致辭。他回顧了近幾年來我縣小學語文教學取得的成績，要求通過科學的復習，力爭讓六年級的學生牢固系統掌握所學知識，扎實提高能力，全面提升綜合素質。余主任希望與會教師能夠通過本次研討活動，凝心聚力，攜手搞好復習工作，爭取使我縣小六語文的教學質量更上一層樓。

    研討活動分為復習課展示和復習經驗介紹兩個部分。在我縣團城二小支教的市新華區新程街小學趙敏老師展示了一節《體會文章的思想感情》的觀摩課。本節課教學目標準確，采用的教法科學實用，充分體現了復習課講練結合的特點。授課教師能借助教材中的“交流平臺”，對知識點進行系統地總結和歸納，設計的問題有梯度，有難度，有廣度，對學生進行分層教學，保證了優等生吃得飽，潛能生吃得好。整節課教師語言準確，環節清楚，過渡自然，是一節很成功的復習課例。

    梁洼一小的宋冰潔老師作了《重視復習方法，提高教學效率》的經驗介紹。宋老師建議參加復習的師生能通過做保健操，講勵志小故事等形式調養身心，愉悅生命，讓每個學習者都帶著一種愉悅的心情走進教室，進入高質量的復習狀態；在基礎知識的復習中，教師要注重積累，夯實基礎，提煉方法，提升能力。宋老師還針對這幾年的典型試題，尤其是閱讀試題中的表達方法、表現形式、語句賞析等進行了認真分析，指出了具體的做題方法和答題技巧，讓每位參加培訓的教師都受益匪淺。

    魯陽第二小學的華煒老師作了《六年級習作復習》經驗交流。華老師首先對這幾年習作的命題導向作了認真分析，總結出了學生在習作中存在的共性問題，然后結合課標的具體要求，指出考場習作應把好四個關，即審題關，選材關，提綱關和考試方法關。華老師的經驗介紹既有理論，又有自己在實際操作中的典型案例，為與會教師做好習作的復習指明了方向。

    最后，縣教研室小學語文教研員秦占京老師對2017年小六語文試卷進行了簡單分析，要求復習中應該注意幾個問題：關注課標，了解學生，制定具體可行的復習目標；抓住重點，梳理知識，設計科學合理的練習試題；查漏補缺，鞏固強化薄弱環節。提倡集體備課，整體提升語文教學水平。秦老師最后對2018年的命題指導思想作了認真解讀，希望與會教師能夠做好試卷分析，了解命題動向，爭取使我縣2018年的小學六年級語文取得更好的成績。

此次研討活動拓展了我縣六年級語文教師的視野，提高了教師的教學理論和實踐水平，同時也加強了教師之間的交流，激發了他們研修的熱情，對提高我縣基礎教育的教學水平起到了積極地促進作用。