魯山縣育英學(xué)校舉行消防疏散演練活動

“嗚——嗚——”一陣急促的刺耳警報聲突然在育英學(xué)校校園響起。 “著火了！快！”正在宿舍和教室的學(xué)生在老師的指揮下，緊急用預(yù)先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住鼻口，迅速疏散到走廊并自覺排成兩路縱隊，貓著腰沿著預(yù)定路線有序下樓，快速撤離到操場的安全地帶。

      4月9日下午，魯山縣育英學(xué)校五、六年級全體師生進(jìn)行了一場消防逃生疏散演練。演練不是表演，而是一項練習(xí)，一項關(guān)乎生命安危的練習(xí)，一項提升自護(hù)能力的練習(xí)。只有認(rèn)真對待、反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握避險、逃生、自救等基本方法。為了確保演練活動安全順利地進(jìn)行，該校在4月初就研究制定了消防疏散演練方案，同時主動與縣教體局安全科和縣消防大隊聯(lián)系，取得教體局和消防官兵對疏散演練活動的支持。

    同時，4月6日晚上，該校年級組召開消防演練籌備會，對演練活動進(jìn)行全面部署；7日早晨，五、六年級各班舉行“消防應(yīng)急疏散演練主題班會”，為演練的圓滿成功做充分準(zhǔn)備。特別是班主任老師，在主題班會上指導(dǎo)學(xué)生如何正確逃生疏散。告訴孩子——為什么要舉行消防應(yīng)急疏散演練？ 指導(dǎo)孩子——聽到警報應(yīng)該怎么做？熟記于心——下樓時不推不擠、抱頭貓腰用濕毛巾捂鼻。不能松懈——到達(dá)空曠地帶后，依然抱頭蹲下。

在演練過程中，各集合區(qū)域負(fù)責(zé)人，樓層、走廊值班教師認(rèn)真組織，全體師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，圓滿完成了此次消防疏散演練活動。

為確保消防疏散演練取得實效，該校領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了精心組織和周密安排。特邀魯山縣消防大隊的優(yōu)秀消防官兵為師生們進(jìn)行了細(xì)致的消防知識講解。消防戰(zhàn)士將滅火器、專業(yè)消防服、防煙面具、消防車、消防水帶等搶險救援裝備一一向師生們進(jìn)行展示，并詳細(xì)講解了其功能；為讓師生掌握火災(zāi)的滅火方法，消防官兵現(xiàn)場為師生演示了家庭廚房油鍋和煤氣罐的滅火方法。為使老師和孩子們近距離體驗消防，消防戰(zhàn)士現(xiàn)場演示了原地著消防服的要領(lǐng)。通過互動的形式，個別老師和學(xué)生們試穿了滅火救援服裝，現(xiàn)場體驗消防員著裝和救火方法。

通過本次消防疏散演練，使學(xué)校師生掌握火災(zāi)逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，學(xué)校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。 據(jù)悉，為讓消防安全教育深入人心，該校每月都要舉行一次年級組規(guī)模的消防疏散演練活動，使消防安全意識深深地植根于每一個孩子的頭腦中。

      生命誠可貴，安全記心上。如果“人人時時安全防范”，那么“生活處處快樂平安”。讓我們一起珍愛生命、呵護(hù)生命，揚起安全的風(fēng)帆，為生命保駕護(hù)航！