金秋送爽,丹桂飄香,在全國人民歡慶祖國六十九周年華誕的特殊日子里,我們魯山三高也迎來了發展史上的一次巨變。
國慶節前后,學校領導班子在楊校長的帶領下,本著“從嚴治校、辦人民滿意的教育、回報全縣百萬父老”的決心,經過深入調研,反復研究、果斷決策,決定對學校管理進行大刀闊斧的改革,提出了“學一高、趕二高、不忘初心、奮勇前進”的工作目標,以“學生主體、教師主導、校長主抓”為工作思路,以“抓學生、抓時間、抓課堂、抓考試、抓評價”為工作方法的一系列新的舉措。轉變工作作風,狠抓工作落實,為魯山三高的發展謀劃新的篇章。
工作目標:學一高、趕二高、不忘初心、奮勇前進

工作思路:學生主體、教師主導、校長主抓

工作方法:抓學生、抓時間、抓課堂、抓考試 、抓評價
(一)、紀律是學習的保障,鐵的紀律是創建良好教學環境的關鍵。這段時間以來,班子成員身先士卒,率先垂范,親臨一線,督察、督導各項工作,各職能部門也密切配合,為良好教學秩序的建立和良好學習氛圍的形成奠定了堅實的基礎。






(二)、時間是學習的保證。自10月8日起,學校對學生的作息時間進行調整,增加了晨讀、晚誦、午間限時訓練以及晚上第四節課,做到充分利用、分秒必爭。



(三)、課堂是提高學習效率的關鍵。校興我榮,校衰我恥,我們深知教學質量對學校聲譽的重要性。我們立足于現實,但不滿足于現狀,結合我校學生的基礎和特點,有針對性的制訂教學計劃,充分發揮教師為主導,學生為主體的思路,向四十分鐘要效益。


(四)、考試是對學生學習效果的檢驗。端正考風,嚴肅考紀,通過考試,考出學生的真實成績,找出每個學生的不足之處,以便在今后的學習過程中不斷的去彌補,是我們的真正目的。
(五)、評價是對師生的鼓勵和鞭策。通過對考試的分析和評價,每個師生都要正視現實、找出差距、分析原因、確立目標、制訂計劃,在不斷的總結和反思中進步和提高。
(六)、所有的一切都離不開班主任老師的辛勤付出和無私奉獻。班主任是貫徹學校決策、落實學生管理、創建良好的教學秩序、提高教育教學質量的關鍵環節。從早上學生起床、上早操,到晨讀、晚誦、限時訓練,直至晚上第四節的班會及熄燈就寢,班主任無處不在。
(七)新的管理方案實施以來,無論學校紀律、學習風氣、學習氛圍都有了質的改變。教室里的讀書聲大了,學生的節奏快了,遲到早退的現象基本杜絕了,社會聲譽逐步提高,我們的信心也更加堅定!

學校的工作千頭萬緒,學生的教育任重道遠,雖然我們在某些方面還存在一些問題和不足,但是我們相信,在新的領導班子的領導下,在全體三高人的共同努力下,我們一定不忘初心,砥礪前行,一定不辜負家長的期望,一定會為學生創造良好的學習環境,給全縣人民交上一張滿意的答卷!
美麗的校園我們的家


結束語:魯山三高的發展離不開全縣父老鄉親和社會各界大力支持,你們的意見和建議將對學生的成長進步和學校的快速發展起到非常重要的推動作用,我們熱誠的歡迎社會各界朋友到校指導監督、給我們提出批評和建議。